Parité sciences s’appuie sur un ensemble solide de travaux issus de la recherche en éducation, en psychologie, en sociologie et en études sur l’équité, la diversité et l’inclusion.

Les références présentées ci-dessous regroupent des articles scientifiques, des méta-analyses, des rapports institutionnels ainsi que des essais qui ont contribué à éclairer notre compréhension des facteurs influençant l’intérêt, le sentiment d’appartenance et la persévérance des femmes en sciences et en génie.

Cette sélection constitue le socle sur lequel reposent nos formations, nos outils et nos stratégies pédagogiques.