Dans les médias
En mettant en lumière les enjeux de diversité et d’inclusion,
nos prises de parole contribuent à façonner un discours médiatique qui reflète la richesse des talents féminins en science et inspire
la relève. Parce que les représentations comptent, chaque article, entrevue et reportage qui parle de la place des femmes et des filles
en STIM participe à déconstruire les stéréotypes, à ouvrir des perspectives et à encourager de nouvelles vocations.
Faire rayonner la diversité en STIM
Helping women and girls see a future in STEM : How teachers play a role in promoting scientific identity
"Julie Hlavacek-Larrondo has been interested in science since her early school days. Lots of girls feel the same, studying and excelling in the sciences from elementary school through high school. But few pursue those studies past graduation : women make up just 20 percent of university science class. Today, Hlavacek-Larrondo is the Canada Research Chair in Observational Astrophysics of Black Holes at the Université de Montréal - and through the Parité sciences initiative, she's working to clear a path for more girls and women to pursue careers in science, technology, engineering and math (STEM)."